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PROGRAMMA DI RICERCA 2004
italiano - english
Unità di Ricerca
- Università degli Studi ROMA TRE
SCIENZE DELL'EDUCAZIONE
ROMA(RM) - Università degli Studi di FOGGIA
SCIENZE UMANE, TERRITORIO, BENI CULTURALI, CIVILTA' LETTERARIE, FORMAZIONE
FOGGIA(FG) - Università degli Studi di FIRENZE
STUDI SOCIALI
FIRENZE(FI) - Università degli Studi di LECCE
FILOSOFIA E SCIENZE SOCIALI
LECCE(LE)
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Classificazione scientifico-disciplinare
- Area scientifico disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
Classificazione geografica
- Regione: Lazio
Bibliografia
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Parole Chiave
ADULTI; UNIVERSITÀ; ACCOGLIENZA; ORIENTAMENTO; DIDATTICAAccoglienza, primo orientamento e tipologie dell'offerta didattica per gli studenti adulti iscritti ai Corsi di Laurea di nuovo ordinamento.
Università degli Studi Roma TreAbstract
Il progetto di ricerca si colloca nell'ambito degli studi sugli "studenti adulti" e delle esperienze realizzate sul tema del presente progetto in Italia e in diverse realtà dell'Europa, con particolare riferimento alla Francia, alla Germania, alla Spagna ed all'Inghilterra. Da un altro angolo visuale si riferisce a numerose indagini condotte anche in Italia sui processi lifelong di acquisizione di competenza e di facilitazione dell'apprendimento adulto.Il progetto si colloca, in senso più generale, nell'ambito degli studi e delle ricerche di tipo empirico e operativo, relative all'educazione degli adulti e all'apprendimento permanente. Prospettive ,ormai largamente acquisite a livello nazionale ed internazionale come si evince anche dai più aggiornati orientamenti espressi in ambito UE. In tal senso, è oggi necessario ripensare l'offerta formativa e soprattutto ricostruire un quadro aggiornato della domanda che tenga conto delle nuove emergenze e di questi nuovi soggetti adulti presenti nella formazione.La ricerca si prefigge l'obbiettivo di indagare i modelli, i metodi e gli strumenti dell'accoglienza e di primo orientamento di lavoratori-studenti e, più in generale, di studenti adulti (oltre i 24 anni), iscritti alle Università di Roma Tre, Firenze, Foggia e Lecce che si caratterizzano per la frequenza irregolare o per la non frequenza delle attività didattiche. L'indagine è finalizzata alla riorganizzazione e alla ridefinizione di alcuni servizi e dell'offerta >>>
Coordinatore Scientifico del Programma di Ricerca
Aureliana ALBERICI Università degli Studi ROMA TREObiettivo del Programma di Ricerca
La ricerca intende indagare i modelli, i metodi e gli strumenti dell'accoglienza, di primo orientamento e le tipologie dell'offerta didattica per i lavoratori-studenti e, più in generale, per studenti adulti iscritti ai Corsi di Laurea di nuovo ordinamento delle università di Roma,Firenze, Foggia,Lecce, che si caratterizzano di norma per la frequenza irregolare o per la non frequenza delle attività didattiche e per una specifica difficoltà nel rapporto e nella comunicazione con l'istituzione universitaria in quanto tale (tempi, orari, rigidità dei curricula, dell'offerta didattica, ecc). L'indagine è finalizzata in primis ai seguenti obiettivi:1. Costruzione di un quadro conoscitivo quanti-qualitativo relativo alla presenza significativa di studenti adulti nei Corsi di Laurea a nuovo indirizzo, riferito ai quattro Atenei (unità locali di ricerca) coinvolti nel progetto e finalizzato ad evidenziare il fenomeno relativo alla nuova composizione della popolazione universitaria e alla presentazione di ipotesi di lettura dei nuovi trend in atto con proiezione nazionale;
Ad esempio risulta dall'indagine promossa dalla I Cattedra di Educazione degli Adulti (Prof.ssa Aureliana Alberici) della Facoltà di Scienze della Formazione, dell'Università di Roma Tre, che la percentuale di lavoratori /studenti e di studenti adulti per il Corso di Laurea in Formazione e Sviluppo delle Risorse Umane (FSRU) risulta circa il 60% e per il e Corso di Laurea Specialistica in >>>
Risultati parziali attesi
I risultati attesi sono• Ricostruzione di un quadro conoscitivo riferito ad ogniuna delle Università di Roma Tre, Firenze, Foggia e Lecce, aggiornato al fenomeno relativo alla nuova composizione della popolazione universitaria e presentazione di ipotesi di lettura dei nuovi trend in atto anche in una prospettiva nazionale.
• Ricostruzione di un quadro conoscitivo riferito alle Università di Roma Tre, Firenze, Foggia e Lecce relativo ai servizi e alla tipologia dell'offerta formativa attivata nei nuovi corsi di laurea a livello locale ;
• Individuazione del modello organizzativo delle diverse sedi universitarie coinvolte nel progetto
• Rilevazione di differenze regionali e locali nella nuova composizione della popolazione universitaria e nei servizie nell'offerta formativa locale per gli adulti.Risultati attesi
• Rilevazione e analisi dei dati qualitativi, raccolti, utili ad esplicitare proposte,bisogni, aspettative anche "sommerse" della popolazione universitaria adulta
• Elaborazione di modelli operativi d'intervento in ambito universitario finalizzati alla riqualificazione dei servizi e dell'offerta formativa nello specifico delle esigenze e delle aspettative degli studenti adulti,
• Sperimentazione, nelle singole sedi universitarie di strumenti finalizzati all'accoglienza e all'orientamento quali Bilancio delle competenze, storie di vita, focus grup, ecc.
• Definizione di un modello di buone >>>
