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PROGRAMMA DI RICERCA 2004
italiano - english
Unità di Ricerca
- Università degli Studi ROMA TRE
SCIENZE DELL'EDUCAZIONE
ROMA(RM) - Università degli Studi di BOLOGNA
SOCIOLOGIA
BOLOGNA(BO) - Università degli Studi di SALERNO
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE
FISCIANO - SALERNO(SA) - Università degli Studi di VERONA
PSICOLOGIA E ANTROPOLOGIA CULTURALE
VERONA(VR) - Università degli Studi di URBINO "Carlo BO"
Comunicazione e spettacolo
PESARO(PU) - Università degli Studi di TRENTO
SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE
TRENTO(TN) - Universita' degli Studi di CATANIA
STUDI POLITICI
CATANIA(CT)
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- 10 - Etica e pluralismo
Classificazione scientifico-disciplinare
- Area scientifico disciplinare: Scienze politiche e sociali
Classificazione geografica
- Regione: Lazio
Bibliografia
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Parole Chiave
TEORIA; METODOLOGIA; ANALISI QUALITATIVALa ricerca qualitativa: teorie, metodi ed applicazioni
Università degli Studi Roma TreAbstract
L'indagine mira a superare il gap esistente specie in Italia fra approccio quantitativo e qualitativo, quasi interamente a sfavore di quest'ultimo. Pertanto sono stati chiamati a collaborare in una ricerca ad ampio raggio teorico, metodologico ed empirico i maggiori esperti italiani che già hanno dato prova di attenzione alla ricerca qualitativa attraverso contributi sia teorico-metodologici che applicativi. Pur nella diversità delle soluzioni tecniche da adottare si pensa di poter ottenere risultati particolarmente significativi, utili al prosieguo futuro delle esperienze scientifiche in campo qualitativo. La ricerca è impostata su tre livelli: quello teorico, quello metodologico e quello applicativo. La durata stessa della ricerca segue questa tripartizione prevedendo otto mesi di attività specifica su ognuno dei tre livelli. Le singole Unità di ricerca sono impegnate a seguire sia un itinerario comune a livello nazionale sia un percorso peculiare nell'ambito delle proprie sedi operative. Il taglio di tutta l'indagine è essenzialmente polidisciplinare, per la formazione e la competenza degli studiosi-ricercatori, per le metodologie adottate, per le tematiche prese in esame. Sono coinvolti nella ricerca sociologi e psicologi, linguisti, medici ed informatici, in una articolata e mirata suddivisione del lavoro scientifico tendente ad ottimizzare l'attività empirica in un quadro di riferimento previamente messo a punto. Gli approcci da utilizzare derivano da significative >>>Coordinatore Scientifico del Programma di Ricerca
Roberto CIPRIANI Università degli Studi ROMA TREObiettivo del Programma di Ricerca
La ricerca vuole rispondere ad un'istanza ormai vivamente sentita dalla comunità scientifica italiana: quella di stabilire dei criteri di riferimento accreditato per quanto attiene alle problematiche teoriche, metodologiche ed applicative degli approcci qualitativi. In effetti da alcuni anni a questa parte in Italia vanno incrementandosi i contributi qualitativi sia teorici che metodologici ed applicativi. Ma ogni pubblicazione sembra fare quasi storia a sé. Ogni ricerca pare rimanere di fatto un unicum, quasi senza possibilità di comparazione con altri studi. Dunque le potenzialità di un'efficace interlocuzione scientifica sono mortificate dall'assenza di luoghi di confronto e di discussione, a carattere continuativo ed eventualmente istituzionale. Questa situazione non è tipicamente italiana, giacché riguarda anche altri contesti nazionali ed internazionali. Dopo la lunga parentesi dagli anni Venti agli anni Cinquanta del secolo scorso, durante i quali la metodologia quantitativa ha esercitato un predominio assoluto negli Stati Uniti ed altrove, la ripresa dell'input qualitativo dovuto a Thomas e Znaniecki e risalente agli anni 1918-20 è stata lenta, difficile, contrastata. Solo di recente, a partire dal contesto anglofono, la levatura di alcuni autori (Anselm Strauss e Norman Denzin, fra gli altri) e dei loro contributi specifici ha fatto sì che si registrasse una svolta significativa nel campo degli studi orientati a privilegiare la dimensione qualitativa. Ma il >>>Risultati parziali attesi
Fase 1In particolare i risultati parziali attesi riguarderanno la messa a punto di un approccio teorico comune, per quanto possibile, e di un glossario concettuale condiviso. Tali strumenti sono da considerare di importanza fondamentale per garantire una omogeneità di approccio sin dall'inizio della ricerca, in modo tale che almeno alcuni principi di massima siano rispettati da tutte le Unità di ricerca. La diversificazione successiva delle metodologie, delle tecniche e delle tematiche di analisi dovrà comunque attenersi ad alcuni criteri di massima individuati come vincolanti per tutti i ricercatori.Fase 2
I risultati parziali attesi saranno relativi all'omologazione delle procedure da implementare nel corso della ricerca empirica sul campo, prevista per la fase successiva. La differenziazione disciplinare dei ricercatori sarà resa in qualche modo convergente su alcune logiche e su alcuni stili di ricerca. La condivisione dell'esperienza empirica sarà ispirata a talune premesse definite a priori proprio in questa fase, che in maniera più accentuata sperimenterà la proposta caratterizzante della ricerca: la polidisciplinarità.Fase 3
I risultati parziali attesi concernono la prova empirica degli strumenti di analisi predisposti al termine della seconda fase della ricerca. In questa terza fase saranno sperimentate varie forme di indagine empirica, secondo i programmi e le competenze delle singole Unità di ricerca: dalle storie di vita all'analisi del >>>
Durata
24 mesiBase di partenza scientifica nazionale o internazionale
PremessaMolte traiettorie personali degli scienziati sociali hanno condizionato pesantemente l'evoluzione di metodi e tecniche e soprattutto la loro diffusione: a tal proposito la fortuna de Il contadino polacco (1918-1922) di Thomas e Znaniecki costituisce un esempio sintomatico delle difficoltà di affermazione di soluzioni innovative ed in particolare della metodologia qualitativa. Oltre ad essere "incompiuta" sul piano storico, per il suo giungere in ritardo sulla scena delle scienze sociali (mentre la storia ha una "cittadinanza" legittimata e riconosciuta, più volte millenaria), la sociologia lo è sul piano dell'analisi qualitativa dei fenomeni sociali. Ed in questo ben poco sembra aver appreso dai filoni più avvertiti ed originali delle scienze contemporanee. Il che è dovuto anche ad uno scarso confronto interdisciplinare, in primo luogo sul versante teorico metodologico dove i problemi della conoscenza scientifica sembrerebbero favorire maggiori punti di contatto. Assumendo di voler intendere come elemento di base la variabile indipendente che produce un particolare evento, non si può non condividere la posizione di Ernest Nagel, secondo cui le spiegazioni di azioni individuali sono per lo più probabilistiche, in quanto esse rendono conto solo delle generalizzazioni ricavabili dalle conoscenze statistiche disponibili in tema di comportamento umano. Quindi sul piano scientifico l'accertamento della "verità" in questo quadro contingente è di fatto impedito >>>



